Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMP) Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menggelar kegiatan Study Club pada Rabu, 3 Juni 2026, bertempat di Ruang Kelas B.2.1. Mengusung tema “Belajar Bersama, Tumbuh Bersama untuk Mewujudkan Mahasiswa Pendidikan Akuntansi yang Berkualitas”, kegiatan ini diikuti oleh 39 mahasiswa dari berbagai angkatan yang antusias memperdalam salah satu materi inti akuntansi, yaitu jurnal penyesuaian.
Bertindak sebagai pembicara, Dhany Efita Sari, S.Pd., M.Pd., Ph.D., CFA., dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi bersama dua tutor dari mahasiswa, Emilia & Viena, mengajak peserta memahami kembali konsep dasar jurnal penyesuaian sebagai jurnal yang dibuat pada akhir periode akuntansi untuk memastikan saldo akun mencerminkan kondisi yang sebenarnya. Dalam paparannya, ia menegaskan bahwa penyusunan jurnal penyesuaian tidak lepas dari asas akrual sebagaimana diatur dalam PSAK 1 tentang Penyajian Laporan Keuangan, yaitu prinsip yang mengharuskan transaksi diakui pada saat kejadian, bukan semata pada saat kas diterima atau dibayarkan.
Materi disampaikan melalui rangkaian studi kasus yang aplikatif, mulai dari penyesuaian perlengkapan, beban dibayar di muka, beban yang masih harus dibayar, hingga pendapatan diterima di muka. Setiap kasus dibedah bersama-sama untuk melatih ketelitian mahasiswa dalam menghitung dan mencatat transaksi penyesuaian secara tepat.
Tidak hanya menyimak, peserta juga diajak berlatih langsung melalui sesi kerja kelompok dengan tiga tingkat kesulitan soal, mulai dari kasus dasar seperti penyesuaian perlengkapan kantor, kasus menengah berupa penyesuaian asuransi dibayar di muka, hingga kasus lanjutan mengenai perhitungan penyusutan mesin produksi dengan metode garis lurus. Format berjenjang ini membuat mahasiswa dari berbagai tingkat pemahaman dapat mengikuti dengan nyaman sekaligus tertantang untuk terus meningkatkan kemampuannya.
Ketua Panitia Study Club, Winda Syifa Nuraini, menyampaikan bahwa kegiatan ini digagas sebagai ruang belajar yang lebih santai namun tetap substantif di luar jam perkuliahan formal, sekaligus mempererat kebersamaan antar mahasiswa lintas angkatan di lingkungan Program Studi Pendidikan Akuntansi.
