Penelitian Dosen Tetap Program Studi Pendidikan Akuntansi*

• Drs. Joko Suwandi, M.Pd. Karakteristik dan Tindak Penanganan Kekerasan Seksual terhadap Anak Perempuan di Wonogiri dan Boyolali (Kajian Menuju Kabupaten Layak Anak). Rp. 22.500.000,-. (ISRECOD UMS)
• M. Fahmi Johan Syah, M.Pd. Capaian Kompetensi Mahasiswa Calon Guru Akuntansi FKIP Universitas Muhamadiyah Surakarta dalam Pemenuhan Kebutuhan Kompetensi Guru Era Abad 21dan Desain Perkuliahan Penunjangnya. Rp. 10.000.000,-. (ISRECOD UMS)
• Dr. Suranto, M.Pd. Pengembangan Pemasaran Kain Tenun Goyor Peningkatan Volume Penjualan Berorientasi Pasar Berdasar Keinginan Konsumen di Era Industri 4.0 (Sentra Industri Kain Goyor Sragen Indonesia). Rp. 4.000.000,-. (PID UMS)
• Rochman Hadi Mustofa, M.Pd. Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Kepuasan Mahasiswa Saat Belanja Online dengan Keputusan Pembelian Sebagai Variabel Perantara. Rp. 4.000.000,-. (PID UMS)
• Dhany Efita Sari, M.Pd. Kemampuan Kognitif Mahasiswa pada Jurnal Penyesuaian. Rp. 4.000.000,-. (PID UMS)

• Prof. Dr. Harsono, SU*; Tri Nur Wahyudi, S.Pd., M.M. Prediksi Siswa Baru SMK Muhammadiyah di Kota Surakarta Melalui Metode Time Series Regression dan Variasi Kalender. Rp. 37.500.000,-. (HIT-UMS)
• M. Fahmi Johan Syah, M.Pd*; Dr. Suranto, M.Pd.; Dr. Agus Susilo, M.Pd.; Surya Jatmika, M.Pd.; Dhany Efita Sari, M.Pd.; Titik Ulfatun, M.Ed. Pendampingan Program SMK Pusat Keunggulan. Rp. 594.000.000,-. (Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan)
• Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL TEACHING FACTORY (TEFA) DALAM MENINGKATKAN EMPLOYABILITY SKILLS SISWA SMK JURUSAN AKUNTANSI DI KOTA SURAKARTA. Rp. 37.500.000,-. (HIT-UMS)
• Dr. Wafrotur Rohmah, M.M*. Conceptual Model Pola Pembelajaran Akuntansi Sekolah Menengah Kejuruan dengan Mengadopsi Learning Factory: Pembentukan Accountant’s Professional Identity pada Siswa SMK Kejuruan Akuntansi. Rp. 9.500.000,-. (ISRECOD UMS)
• Dr. Suyatmini, S.E., M.Si*. Pengembangan Pengelolaan Pembelajaran Akuntansi kontekstual Berbasis Lesson Study di SMA Kota Surakarta Jawa Tengah. Rp. 95.670.000,-. (RISTEKBRIN)
• Dr. Suyatmini, S.E., M.Si*; Titik Ulfatun, M.Ed. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS KETERAMPILAN (SKILLS-BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MANUSIA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI SURAKARTA. Rp. 34.500.000,-. (HIT-UMS)
• Dr. Djalal Fuadi, M.M*. Pengembangan Konsep Identitas Profesional (Professional Identity) Guru Akuntansi Dan Instrumen Pengukuruannya Menggunakan Exploratory Factor Analysis (EFA). Rp. 37.500.000,-. (HIT_UMS)
• Dr. Suranto, M.Pd*. IMPLEMENTASI MODEL TEACHING FACTORY (TEFA) DALAM MENINGKATKAN EMPLOYABILITY SKILLS SISWA SMK JURUSAN AKUNTANSI DI KOTA SURAKARTA . Rp. 34.500.000,-. (HIT-UMS)
• Dhany Efita Sari, M.Pd*; Rochman Hadi Mustofa, M.Pd. Pengembangan Mobile Learning Application (MLA) untuk Materi Jurnal Penyesuaian pada Mata Kuliah Akuntansi Perusahaan Jasa. Rp. 34.500.000,-. (HIT-UMS)
• Dhany Efita Sari, M.Pd. STUDI NETNOGRAFI JASA INFLUENCER DAN PAID PROMOTE SEBAGAI MEDIA PROMOSI MELALUI INSTAGRAM PADA USAHA KONVEKSI SABLON MERV INDUSTRIES. Rp. 4.000.000,-. (PID-UMS)
• Rochman Hadi Mustofa, M.Pd.*; M. Chairil Asmawan, M.Pd. Pengembangan web-based module pembelajaran ekonomi berbasis movie scene untuk meningkatkan pemahaman siswa. Rp. 34.500.000,-. (HIT-UMS)
• Rochman Hadi Mustofa, M.Pd. Preferensi Literasi Digital Sebagai Media Belajar di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Pada SD Masehi Pekalongan). Rp. 4.000.000,-. (PID-UMS)
• Surya Jatmika, M.Pd. ACADEMIC DISHONESTY SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI DARING DILIHAT DARI DIMENSI PENTAGON FRAUD SMK BISNIS DAN MANAJEMEN DI KABUPATEN SUKOHARJO. Rp. 34.500.000,-.

• Dr. Agus Susilo, M.Pd.*, Rochman Hadi Mustofa, M.Pd. Pengembangan Pembelajaran Kewirausahaan Perguruan Tinggi Berorientasi Dunia Usaha dan Dunia Industri Pada Era Society 5.0 (HIT UMS)
• Drs. Joko Suwandi, S.E., M.Pd.*, Dhany Efita Sari, M.Pd. Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja (P5BK) Pada SMK Pusat Keunggulan Di Kota Surakarta (HIT UMS)
• Dr. Wafrotur Rohmah, M.M.*, Dr. Suranto, M.Pd. Manajemen Pembelajaran Teaching Factory (TEFA) dalam Meningkatkan Kompetensi Lulusan Pada SMK Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga di Kabupaten Sukoharjo (HIT UMS)
• Muhammad Fahmi Johan Syah, M.Pd.*, Mochammad Chairil Asmawan, M.Pd. Exploratory dan Confirmatory Factor Analysis pada Professional Identity Component Calon Guru Akuntansi. (HIT UMS)
• Surya Jatmika, M.Pd.*, Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd. Analisis Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Projek (PjBL) Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMK PK Bisnis dan Manajemen (HIT UMS)
• Titik Ulfatun, S.Pd., M.Ed*, Prof. Dr. Harsono, SU. PERAN STATUS SOSIAL EKONOMI DALAM KESIAPAN PEMBELAJARAN SISWA AKUNTANSI PADA MASA PANDEMI COVID-19: SEBUAH TANDA LEARNING LOSS? (HIT UMS)