Prestasi internasional kembali diraih oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Dua mahasiswa angkatan 2022, Hanifah Tria Intan Jelita dan Salma Rahmadani Puspita Sari, berhasil berpartisipasi sebagai presenter dalam ajang International Conference on Language, Education, and Artificial Intelligence (ICOLAE) 2025 yang diselenggarakan di Kuala Lumpur, Malaysia. Konferensi ini berlangsung secara hybrid, dengan menghadirkan akademisi dan peneliti dari berbagai negara.
https://drive.google.com/file/d/158TrjvJKTYIkQaZFui6WZHGMhkq6Uiv3/view?usp=sharing
Keikutsertaan Hanifah dan Salma dalam forum internasional ini mendapat dukungan pendanaan dari dosen pembimbing serta Bagian Kemahasiswaan dan Alumni (BAGMAWA) UMS, sebagai bentuk komitmen universitas dalam mendorong mahasiswa aktif dalam publikasi dan forum ilmiah internasional.
Dalam konferensi tersebut, Salma Rahmadani Puspita Sari mempresentasikan paper berjudul:
“Integration of the AI-Edu Assistant in an Appreciation-Based Deep Learning Strategy to Enhance the Motivation and Learning Outcomes of Vocational High School Students.”
Penelitian ini mengkaji pemanfaatan asisten berbasis kecerdasan buatan dalam strategi pembelajaran mendalam yang berorientasi pada apresiasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMK.
Sementara itu, Hanifah Tria Intan Jelita mempresentasikan paper berjudul:
“Implementation of Artificial Intelligence in Compiling School Digital Profiles to Improve Educational Branding: A Case Study of Muhammadiyah 1 Wuryantoro Junior High School.”
Studi ini menyoroti peran Artificial Intelligence dalam pengelolaan profil digital sekolah sebagai strategi peningkatan branding pendidikan di era digital.
Partisipasi mahasiswa Pendidikan Akuntansi UMS dalam ICOLAE 2025 menjadi bukti bahwa mahasiswa tidak hanya mampu bersaing di tingkat nasional, tetapi juga siap tampil di forum akademik internasional dengan topik-topik mutakhir, khususnya pada integrasi Artificial Intelligence dalam dunia pendidikan.
Capaian ini diharapkan dapat memotivasi mahasiswa lainnya untuk aktif dalam kegiatan ilmiah, riset, dan publikasi internasional, sekaligus memperkuat posisi UMS sebagai perguruan tinggi yang mendorong internasionalisasi dan budaya akademik unggul.